स्टॉफ विकास योजनाएं

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विभिन्न कर्मचारी विकास योजनाओं और कार्यक्रमों के बारे में जानें

स्टॉफ विकास योजनाएं

सभी एफडीसी योजनाओं के लिए सामान्य दिशानिर्देश

सामान्य दिशानिर्देश AICTE के सभी संकाय विकास योजनाओं के लिए लागू होते हैं.

AICTE- तकनीकी शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय संस्थान प्रशिक्षण (AICTE - NITTT)

एआईसीटीई द्वारा अनुमोदित / मान्यता प्राप्त संस्थानों में इंडीकेटि टीचर्स को प्रशिक्षित करने के लिए, नेशनल इनिशिएटिव फॉर टेक्निकल टीचर्स ट्रेनिंग (इंडीकेटि टीचर्स के लिए) शुरू किया गया है। यह तीन चरणों में Inductee शिक्षकों को प्रशिक्षण प्रदान करता है। Inductee Teachers के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम का पहला चरण NITTT पोर्टल www.nittt.ac.in के माध्यम से SWITAM प्लेटफॉर्म पर आठ महीने के लिए एक महीने के औद्योगिक इंटर्नशिप (दूसरा) के माध्यम से बड़े पैमाने पर ओपन ऑनलाइन पाठ्यक्रम (MOOCs) मोड में संचालित किया जाएगा। चरण) और फिर संरक्षक आधारित प्रशिक्षण (तीसरा चरण)।

एआईसीटीई-सर्वश्रेष्ठ शिक्षक पुरस्कार (विश्वेश्वरैया सर्वश्रेष्ठ शिक्षक पुरस्कार और प्रीतम सिंह फाउंडेशन पुरस्कार)

इस योजना का उद्देश्य शिक्षक दिवस पर हर साल 5 सितंबर को राष्ट्रीय स्तर पर मेधावियों को पहचानना है और उन्हें वैश्विक स्तर पर उच्च शिक्षा की निरंतर बदलती जरूरतों के लिए खुद को अपडेट करने के लिए प्रोत्साहित करना है और इस तरह समाज के लिए एक प्रभावी योगदानकर्ता बन रहा है।.

एआईसीटीई-गुणवत्ता सुधार कार्यक्रम

कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य देश में डिग्री स्तर के संस्थानों के संकाय सदस्यों की योग्यता का उन्नयन करना है। छात्रवृत्ति @ आरएस। 15000 / -पीएम और रु 5000 / PM Ph.D / M.Tech को दिए जाते हैं। विद्वान। देश में कुल 106 क्यूआईपी केंद्र हैं।

AICTE-RESEARCH प्रमोशन स्कीम (RPS)

यह योजना तकनीकी शिक्षा के चिह्नित क्षेत्रों में अनुसंधान को बढ़ावा देती है। RPS का उद्देश्य स्थापित और नई तकनीकों में इंजीनियरिंग विज्ञान और नवाचारों में अनुसंधान को बढ़ावा देकर संस्थानों में अनुसंधान माहौल बनाना है; और संकाय और अनुसंधान की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए मास्टर और डॉक्टरेट की डिग्री के उम्मीदवारों को उत्पन्न करने के लिए। 3 वर्ष की परियोजना अवधि के लिए वित्त पोषण की सीमा 25 लाख रुपये है।

एआईसीटीई-गुणवत्ता सुधार कार्यक्रम (विदेशी विश्वविद्यालय)

यह योजना उन संकाय को छात्रवृत्ति प्रदान करती है जो पात्रता मानदंडों को पूरा करता है और डॉक्टरेट डिग्री कार्यक्रम में प्रवेश प्राप्त करता है जिससे दुनिया में सूचीबद्ध शीर्ष 5०० विश्वविद्यालयों/संस्थानों (क्यूएस रैंकिंग, टाइम्स रैंकिंग और शंघाई रैंकिंग के आधार पर) में से किसी में पीएचडी की डिग्री प्रदान की जाती है ।.

एआईसीटीई-संकाय विकास कार्यक्रम (एफडीपी)

इस योजना का उद्देश्य एआईसीटीई द्वारा अनुमोदित तकनीकी संस्थानों में नियोजित शिक्षकों को प्रेरण प्रशिक्षण के लिए ज्ञान और कौशल के उन्नयन में सुविधा प्रदान करना है। 5-7 हफ्तों के 2 लाख एफडीपी के लिए दिए जाते हैं।

AICTE- शॉर्ट टर्म ट्रेनिंग प्रोग्राम (STTP) (UT-J&K,LADAKH AND NER)

लघु अवधि प्रशिक्षण कार्यक्रम (STTP) का उद्देश्य तकनीकी शिक्षा के क्षेत्र में संकाय सदस्यों को आत्मसात करने और ऐसी तकनीकें सीखने में सक्षम बनाने के लिए एआईसीटीई से वित्तीय सहायता के माध्यम से संकाय प्रशिक्षण आयोजित करना है जो एक ज्ञान समाज में सक्रिय और सफल प्रतिभागियों के लिए छात्रों को तैयार करने में मदद कर सकते हैं।

शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षकों के लिए एआईसीटीई-प्रशिक्षण कार्यक्रम / खेल-खेल शिक्षक / प्रशिक्षक के निदेशक

मनोरंजन के माध्यम से शारीरिक गतिविधि के लिए पारंपरिक खेल / खेल और मजेदार खेलों में जनता को शामिल करने के लिए प्रतिभागियों के कौशल का विकास करना।

एआईसीटीई- टेक्निकल यूनीवर्सिटी जॉइंट ट्रेनिंग प्रोगामर्स टीचर्स के लिए

एआईसीटीई का उद्देश्य - विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रम एक ज्ञान समाज में सफल होने के लिए उन्हें तैयार करने के लिए संकाय सदस्यों के लिए प्रशिक्षण का संचालन करना है।

एआईसीटीई- पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए तकनीकी विश्वविद्यालय संयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रम

AICTE का उद्देश्य - लाइब्रेरियन के लिए तकनीकी विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रम, एक ज्ञान समाज में सफल और मिलनसार होने के लिए उन्हें तैयार करने के लिए लाइब्रेरियन के लिए प्रशिक्षण आयोजित करना है।
यह एक गतिशील और गुणवत्तापूर्ण उपयोगकर्ता-केंद्रित पुस्तकालय और सूचना सेवाएं प्रदान करता है जो जीवन भर सीखने के कौशल को विकसित करने और मानव विकास को बढ़ावा देते हुए शिक्षण, सीखने और अनुसंधान को बढ़ाता है।

AICTE- व्यावसायिक विकास योजना

यह योजना मेधावी संकाय को भारत, सेमिनार और सिम्पोसिया के भीतर और बाहर, अंतर्राष्ट्रीय स्तर के सम्मेलनों में बातचीत करने में सक्षम बनाती है।

एआईसीटीई-आईएनएई- प्रोस्टेटॉर्शिप स्कीम का दौरा किया

AICTE और INAE ने प्रोफेसर-स्कीम का दौरा करते हुए उद्योग-संस्थान संपर्क को बढ़ावा देने की परिकल्पना की।

AICTE – ISTE ओरिएंटेशन / रिफ्रेशर प्रोग्राम

इसका उद्देश्य तकनीकी संस्थानों में काम करने वाले शिक्षण संकाय के लिए AICTE-ISTE इंडक्शन / रिफ्रेशर प्रोग्राम संचालित करना है। कुल 100 रिफ्रेशर कार्यक्रम और रु के वित्तपोषण के साथ 50 ओरिएंटेशन कार्यक्रम। 300000 प्रति कार्यक्रम.

AICTE- तकनीकी पुस्तक लेखन और अनुवाद

स्थानीय भाषा में ज्ञान का आधार बनाने के लिए तकनीकी शिक्षा में 'अनुसूचित क्षेत्रीय भाषा' के उपयोग को बढ़ावा देने और प्रतिष्ठित संकाय / लेखकों / अनुवादकों को वित्तीय सहायता प्रदान करके नवीनतम विकास को शामिल करने वाले नवीनतम तकनीकी ज्ञान के खजाने के सृजन को प्रोत्साहित करना।

एआईसीटीई-प्रतिष्ठित चेयर प्रोफेसर

द एमेरिटस प्रोफेसर (विशिष्ट प्रैक्टिसिंग इंजीनियर) फैलोशिप की विशेषज्ञता का उपयोग करने का इरादा रखता है निस्संदेह बनाए गए उच्च योग्य और अनुभवी सुपरनेचुरल इंजीनियर्स, उनके संबंधित क्षेत्रों में समाज के लिए अप्राप्य, अद्वितीय और असाधारण योगदान मेजबान संस्थानों के छात्रों / संकायों और संस्थानों के संकाय के लाभ के लिए इंजीनियरिंग में कोई अनुशासन आस-पास के क्षेत्रों में।


Faculty Development Activities

परीक्षा सुधार नीति

शिक्षा की गुणवत्ता तय करने में परीक्षाएं बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। यह नीति उभरते इंजीनियरिंग शिक्षा परिदृश्य की चुनौतियों का सामना करने के लिए परीक्षा प्रणाली में सुधार के लिए सिफारिशें लाने का प्रयास करता है । इसके अलावा कार्यान्वयन के प्रयोजनों के लिए नीति को पूरा करने के लिए, एआईसीटीई वर्तमान में इंजीनियरिंग के क्षेत्र में विभिन्न विषयों पर लागू प्रश्न बैंकों के संकलन की प्रक्रिया में है ।

एआईसीटीई-स्टूडेंट्स लर्निंग असेसमेंट प्रोजेक्ट (ASLAP)

एआईसीटीई ने राष्ट्रीय परियोजना कार्यान्वयन इकाई (एनपीआईयू) और स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय के सहयोग से कंप्यूटर विज्ञान, इलेक्ट्रॉनिक्स और संचार इंजीनियरिंग छात्रों के कौशल का आकलन करने और उनमें सुधार करने के लिए पायलट आधार पर पिछले तीन वर्षों के दौरान देश में छात्र अधिगम मूल्यांकन परियोजना (एएसएलएपी) नाम से एक कार्यक्रम को सफलतापूर्वक लागू किया था । इसमें सर्वेक्षण से संबंधित - (क) अकादमिक (गणित और भौतिकी) । (ख) उच्च क्रम की सोच (महत्वपूर्ण सोच, मात्रात्मक साक्षरता, रचनात्मकता और संबंधपरक तर्कों की परीक्षा) कौशल सेट । इस प्रायोगिक परियोजना के परिणाम को अन्य इंजीनियरिंग विषयों तक बढ़ाने के लिए, सर्वेक्षण के लिए राष्ट्रीय स्तर पर प्रश्नावली विकसित करने, एआईसीटीई अनुमोदित संस्थानों के छात्रों के लिए विभिन्न मूल्यांकन करने, डेटा एकत्र करने और विश्लेषण करने (नवीनतम प्रौद्योगिकी उपकरणों का उपयोग करके) और इंजीनियरिंग स्नातकों की समग्र क्षमता में सुधार के लिए छात्रों और संस्थानों के साथ रिपोर्ट परिणामों को विकसित और साझा करने का प्रस्ताव है ।

360 डिग्री फीडबॅक

360 डिग्री फीडबैक का उद्देश्य एआईसीटीई द्वारा मान्यता प्राप्त संस्थानों के संकाय सदस्यों, छात्रों को लाभ पहुंचाना है जिसमें संकाय सदस्यों को प्रबंधन, प्रशासनिक कर्मचारियों, HODs, छात्रों और समाज द्वारा विभिन्न मापदंडों पर (हितधारकों) को शामिल करने के लिए प्रतिक्रिया के अधीन किया जाता है। संस्थानों, शिक्षकों और छात्रों के लिए 360 डिग्री फीडबैक एप और एक पोर्टल तैयार किया गया है। एआईसीटीई अनुमोदित संस्था एआईसीटीई गजट दिनांक 01 मार्च 2019 में सभी संकायों को बढ़ावा देने के उद्देश्य से इस गतिविधि को अनिवार्य कर दिया गया है और एआईसीटीई में योग्यता के लिए एक अनिवार्य हिस्सा होगा - एक्यूआईएस (वित्तीय रूप से वित्त पोषित योजनाएं) और एआईसीटीई विश्वेश्वरैया सर्वश्रेष्ठ शिक्षक पुरस्कार के लिए भी।

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